台灣佛教慈濟基金會

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愛無盡 從愛心媽媽到愛心婆婆

李秀英(右二)和盧奎方(左一)十幾年來堅守崗位,從“愛心媽媽”到“愛心婆婆”,即使稱呼不同,但投入付出的心卻未曾改變。【攝影:顏玉珠】李秀英(右二)和盧奎方(左一)十幾年來堅守崗位,從“愛心媽媽”到“愛心婆婆”,即使稱呼不同,但投入付出的心卻未曾改變。【攝影:顏玉珠】

“愛心媽媽”在慈濟大愛幼兒園扮演著親師生間的橋樑,也是課堂上的潤滑劑。她們以媽媽心和婆婆心,透過身教在班上呵護、陪伴、輔導小朋友,讓老師們無後顧之憂,專心於教學。


 
馬六甲大愛幼兒園裡有兩位資深的愛心媽媽,十幾年來堅守崗位。今年八十歲的志工盧奎方(慈譽),遠住在野新,每次前來幼兒園付出必須克服交通上往返的問題,對她而言出門一趟並不容易。
  
另一位七十歲的李秀英(慈豪),家裡有佣人協助打掃和整理,從不需要她動手做家務,然而當她投入幼兒園付出時,需要協助打理教室的整潔,有時還得清理小朋友的大小解,但她卻樂此不疲,一星期至少投入三天,還越做越歡喜。
  
兩人也從孩子們口中的“愛心媽媽”,至今變成了“愛心婆婆”,即使稱呼不同,但投入付出的心卻未曾改變。
  
◎ 有心不難 能力無限 
  
每次前來大愛幼兒園服務,盧奎方必須找到便車搭乘,載送她而結下一分緣的人,早已數不清,其中包含志工、幼兒園家長和老師。有時沒有便車搭乘,她便早上六點多請先生載她去車站,搭乘公車且途中還得轉搭另一班公車,才能到達幼兒園。路程順利的話,約莫八點半抵達,正好趕得及上課時間。回家路程也是如此,往往清晨出門,回到家已經傍晚時分。
  
這一路來林秋麗(懿絢)老師對於盧奎方付出的點滴,盡收眼裡。她讚歎地說:“克服路途和交通困難,十幾年來始終如一付出的精神,相當令人佩服。”
  
盧奎方聞言笑著表示,感恩許多人和先生的成就與支持,她才有機會來此付出。不然生命大半輩子於家庭和工作中打轉,從未有機會接觸外界的人事物,如果沒有認識慈濟,其人生後半輩子肯定是成天關在家,虛度生命。因此趁著身體還健康,能夠付出就多付出一點,只要有心,再多的困難一定能克服。
  
◎ 視如親人 貼心關懷
  
雖然隨著年紀的增長,行動不再像以前那樣的靈活自在,但盧奎方仍自豪地說:“我體力還很好,幫忙整理課室,協助孩子處理生活事宜,一點都難不倒我。”只見她一早來到課室便開始擦拭櫃子,消毒教室環境,她強調此步驟的重要,關乎著每位孩子的健康。
  
而擅長裁縫的她,也會將幼兒園一些需要縫補的物品帶回家處理,將幼兒園當作自己的家,用心照顧;以媽媽心或婆婆心對待老師和小朋友,將他們視為親人,貼心關懷。
  
盧奎方草根且率真的個性,時常令林秋麗老師哭笑不得。她舉例說明,有時小朋友挑食,盧奎方擔心孩子餓著肚子,總是裝得滿滿的一碗飯菜給孩子,要他們多吃一點,用最直接的方式表達對孩子的關愛。林秋麗老師總會適時地提醒她,以循序漸進的方式來引導孩子,效果會更佳,盧奎方也很樂意接受他人意見,適時地調整自己的方式。
  
◎ 擁抱老年 心生活 
  
在校園內不管是四歲、五歲或六歲的孩子,遇到愛心婆婆總會與她們打招呼,或是送上一個擁抱。盧奎方總會關心地詢問“你最近乖嗎?”,偶爾也會與孩子分享以前他們的行為舉止,關心他們現在的表現。
  
今年,盧奎方陪伴四歲的孩子,級任老師孔玥力(慈玥)分享說道:“孩子們明白也感受到愛心婆婆的關愛,會跟她撒嬌。每次臨別前小朋友都會向她道感恩,有時還會送上擁抱,並親暱提醒‘明天再來喔!’”
  
她坦言,從小生活清苦,無法受教育。而結婚後為了家計,清晨就出門割膠工作,從未有機會參與孩子的幼兒園生活,連學校、老師長什麼模樣都不知道。反而年老後時常往幼兒園裡跑,跟著小朋友們一起上課學習,“我學到很多的知識,一解自己沒有念書的遺憾,有時也會以自己的經驗與家長們分享。”盧奎方開心地說。
  
◎ 真情付出 愛心相伴 
  
另一位志工李秀英,於大愛幼兒園開辦的隔年2002年正好退休,隨即受到朋友也是慈濟志工戴滿(慈策)之邀約,再加上自己很喜歡小朋友,因而開啟與慈濟的因緣。
  
從懵懂中投入,由愛心媽媽一路做到現在的愛心婆婆,十幾年來樂在其中。李秀英喜悅地說:“早已是我生活的一部分,因為喜歡所以做得很開心。現在我是這裡最資深的愛心媽媽了。”
  
每回早上八點李秀英就抵達幼兒園,先陪伴孩子玩耍,當上課時間一到,就陪伴在老師和學生身旁,隨時提供協助。她也會自動調整投入的時間,尤其每年開學期間,孩子剛入學比較難適應新環境,李秀英主動天天來陪伴和協助老師照顧孩子們的情緒。例如,孩子午睡時比較沒有安全感,李秀英就會拍打孩子的背部,哄著他們入睡,或帶些餅乾來鼓勵小朋友,引導他們每天的表現能進步一點等,以媽媽心對待孩子。
  
李秀英天天用心地陪伴,持續約一個月甚至三個月,視每屆孩子們的適應狀況而定。跟隨在黃愛愛(懿愛)老師四歲的班級已經約八年之久,這一路來付出的點滴和精神,黃愛愛老師感受深刻。她坦言,此段時間要是沒有愛心媽媽的協助,她無法兼顧到教學,精力更無法支撐至下午。她並感激地說:“李秀英是我生命中的貴人。有時被學生的行為舉止惹惱了,事後她都會來拍拍我的背,關心、開導和鼓勵我,是一股強大的支持力量。”
  
◎ 師生環繞 退休不寂寞
  
再則,李秀英的用心和貼心也展現在她的學習態度上。黃愛愛表示,李秀英習慣以英文溝通不諳華語,為了記住每一屆新生的名字,她都會詢問老師,並將孩子的名字以漢語拼音的方式抄寫在簿子上,嘗試背誦孩子的名字。同時,她一邊陪伴孩子,一邊也跟著孩子上課,李秀英笑言:“我現在華語好多了,講得流利而且也認識一些中文字呢!”
  
這一路來李秀英也享受著含飴弄孫的時光,生活中多了許多的溫馨與歡樂,尤其在路上時常聽到孩子們親切呼喊著“愛心媽媽”、“愛心婆婆”的招呼聲,即使已畢業的孩子仍記得此分情,令她備感窩心。
  
她分享說:“當年我退休時,孩子在外國讀書。現在我最大的孫都已經是中學生了,和孩子都住在外地。感恩在幼兒園裡的日子,我多了許多的孩子和孫子。”
  
  
這一路走來,盧奎方和李秀英異口同聲地表示,沒有所謂的堅持,因為投入心生歡喜,自然成為生活的一部分,至今依然樂在其中,不因年紀、體力而設限。大愛幼兒園也因為有愛心媽媽的付出,帶給老師支持的力量,給予學生媽媽般的關愛,陪伴師生齊成長。

  

 

李秀英在大愛幼兒園裡的日子,多了許多的“孩子”和“孫子”。【攝影:甄子豪】   李秀英(左)跟隨在黃愛愛老師四歲的班級已經約八年之久,這一路來付出的點滴和精神,令黃愛愛老師感受深刻。【攝影:顏玉珠】

李秀英在大愛幼兒園裡的日子,多了許多的“孩子”和“孫子”。【攝影:甄子豪】
 
李秀英(左)跟隨在黃愛愛老師四歲的班級已經約八年之久,這一路來付出的點滴和精神,令黃愛愛老師感受深刻。【攝影:顏玉珠】
 
李秀英一邊陪伴孩子,一邊也跟著孩子於課堂上學習中文。【攝影:楊秀麗】   盧奎方以媽媽心和婆婆心,協助孩子處理生活事宜。【攝影:顏玉珠】

李秀英一邊陪伴孩子,一邊也跟著孩子於課堂上學習中文。【攝影:楊秀麗】
 
盧奎方以媽媽心和婆婆心,協助孩子處理生活事宜。【攝影:顏玉珠】
 
用餐後,盧奎方引導小朋友清洗自己的碗筷。【攝影:顏玉珠】  

用餐後,盧奎方引導小朋友清洗自己的碗筷。【攝影:顏玉珠】