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許孩子一個亮麗明天

環境行動委員會學習中心開課,為加雅島甘榜羅烏來的無國籍孩子提供教育機會。【攝影:李志強】環境行動委員會學習中心開課,為加雅島甘榜羅烏來的無國籍孩子提供教育機會。【攝影:李志強】

2018年6月4日是亞庇市政府與慈濟基金會聯辦的環境行動委員會學習中心正式啟用的日子,加雅島上的甘榜羅烏來迎來市政府官員與亞庇志工,及四十一位滿心期待著上學堂的莘莘學子。


6月4日早晨七時三十分,市政府官員與亞庇志工在亞庇市長拿督楊文海及慈濟雪隆分會執行長簡慈露帶領下,從亞庇抵達加雅島(Pulau Gaya)甘榜羅烏來(Kg Lok Urai),共同見證加雅島甘榜羅烏來學習中心(Pusat Pelajaran Environmental Action Committee)的啟用。學習中心外的帳蓬下,四十一位年齡介於七歲至九歲的學子背著新書包,身穿整齊校服、雪白校鞋,在家長陪伴下等待著開學。

市長拿督楊文海帶領大家唱馬來西亞國歌及沙巴州歌後,見證歷史一頁從此展開。上午八時半,學生們整齊列隊,在家長與來賓祝福下進入課室。這所佔地六百六十五平方呎的課室,實為市政府管轄的島上宗教室。經粉刷與整理,宗教室成為了孩子們接受啟蒙教育的開始。在這裡,市政府與慈濟志工希望透過教育,培養孩子們正確的倫理德道觀,塑造崇高人格,幫助他們告別黑暗,迎向亮麗明天。

學習中心的成立,必須回溯到2012年4月,當時還是亞庇市總監的拿督楊文海隨慈濟志工返臺,進一步瞭解慈濟志業體,尤其是環保志業。在與證嚴上人會面的過程中,向上人請示該如何為居民解決島上的垃圾問題。上人慈示,先從教育開始,並以印尼紅溪河為例,要解決問題,則必須從教育著手,向孩子們灌輸環保理念,進而影響當地村民,也願意為他們的居住環境付出一分力。

拿督楊文海表示,2012年自臺灣返馬後即想辦學,無奈卻面對人力、時間與資金等種種難題,尤其是土地問題,“因為這島自有人居住以來,就沒有人管理,很多土地已被私人佔有,而非政府地,要拿一片適合的土地來蓋學校也不容易!”

2016年,拿督楊文海晉升為市長,並於2017年7月與三名官員到雪蘭莪吉膽島環保教育站(Pulau Ketam Recycling Centre)取經,學習如何在島上做環保。當年,亞庇慈濟志工協助市政府在加雅島進行戶口調查,發現羅烏來村有逾四百位適齡孩童沒上學,半數孩童是無國籍兒童,半數則因為家庭經濟關係而無法上學。

拿督楊文海市長和慈濟長期互動並培養出默契,彼此的目標和方向一致,為了改善加雅島環境,這使得雙方都認為,必須加緊腳步為孩子辦學,並逐步落實環保。

2017年,市政府開始致力在島上尋找適合作為課室的地點,最終決定用宗教室作為孩子們上課的地方。如今,隨著學習中心的成立,這將是島上居民一個美好的開始,希望孩子們長大後成才,不只改善家庭、對國家作出貢獻,也可以加強他們愛護加雅島環境的觀念。希望將來在島上的孩子有更多受教育的機會。”

◎ 扎根教育   改善環境

慈濟雪隆分會執行長簡慈露在啟用典禮後,一一為家長送上象徵祝福的平安吊飾,志工向家長們講解平安吊飾的含義義與來源,感激之情雖無法用更多言語來表達,但已寫滿在這些媽媽臉上。

簡慈露表示:“2018年6月4日是一個重要的日子,慈濟與市政府合作辦學,相信可以改善地區的環境及生活品質,感恩市政府的支持,我們對未來充滿了希望。”

簡慈露指出,這是沒人要做的事,慈濟志工做了,也相信以後會有很多人一起來學習付出,“我們先來愛他們的孩子,總有一天會感動這裡的村民。”

學習中心上課時間為每周一至周四早上八時至中午十二時,周五則提前半小時放學。由於孩子們從未接受過教育,所以必須先從最基本的讀、寫、算開始學起,學習國語、英語、數學、回教科、美術及慈濟人文教育。從開課日開始,上課日都有小組志工輪值前往陪伴,也藉機會教導學童如何握筆寫字,和一些生活禮儀,比如用餐前要洗手、拿餐點時要守秩序排隊等。

部份孩子由於長期赤足,還不習慣穿上鞋子,往往上課時就把校鞋脫了。志工見狀,就會以媽媽心叮嚀他們要把鞋子穿好。有些孩子從未用過湯匙盛食物,只會用手抓起食物往嘴裡送,志工也以耐心及愛心一一教導。

除了志工的陪伴,學習中心目前有兩位教師,即努娜扎杜(Nur Nazatul Aini Omarkhan)及西蒂(Sitti Ruzaimah Jaidil)。

居住在亞庇近郊丹絨亞路(Tanjung Aru)的努娜扎杜,每天早上七時從家裡出發,花費半小時車程來到小碼頭,乘坐由市政府資助的快艇來到學習中心。中午十二時半在學習中心課程結束後,再乘快艇回到市政局上班。

“有沒有身份都是一樣,因為他們都是孩子。”努娜扎杜在大學時修讀與教育相關的科系,抱持著有教無類的心,自荐前來教育這群孩子。然而,由於孩子們甚少與外界接觸,而且只會以巴夭語(Bajau)及蘇洛語(Suluk)溝通,這也是她教課時所面對的挑戰。無論如何,她期許自己儘早克服這方面的難題。

西蒂在加雅島土生土長,她畢業於馬來西亞沙巴大學(Universiti Malaysia Sabah),是島上少數有機會接受高等教育的居民,當她瞭解市政府及慈濟的辦學目的後,很樂意地來付出。

“這裡的孩子大部份因沒有合法身份而錯過受教育的機會,男生長大後成為漁夫,女生則在十五歲左右就急著嫁人,許多社會問題也因此洐生。”西蒂希望能幫助這一群失學的孩子,並杜絕社會問題的產生。身為菲律賓後裔,西蒂與孩子們在溝通上並沒有多大的問題。

◎  眾志成城  迎向光明的未來

早在開課前一天,即6月3日,志工已為孩子們發放校鞋、校服、書包及文具等學生用品。這是一群被遺忘的無國籍孩子,發放當天,他們身上穿著陳舊的衣服,赤著腳前來領取物品。

蘇麗雅(Suria)帶著八歲的兒子阿卡里亞(Alkariah)來領開學用品。七個月前,阿卡里亞的爸爸因病往生,哥哥姊姊都離家在外當勞工,貧困的兩母子在島上相依為命,媽媽說開學穿的白鞋,是兒子唯一的一雙鞋子。

雅蒂(Ati)育有六位孩子,生活擔子全靠在渡假村當淨灘工人的丈夫,一天收入只有馬幣二十令吉。看著孩子領取開學用品,這位媽媽一直說:“謝謝慈濟!”

莎羅瑪(Saloma)說:“沙巴還是英殖民地時代,父母已落戶在加雅島。” 莎羅瑪的父母生下他們十九個兄弟姊妹,那時島上只有約四十戶人家。數十年後的今天,人口已上萬人,她的孩子也面對無合法身份的問題,現在可以進入學習中心就讀,是莎羅瑪最開心的一件事。

現年九歲的萊斯莉娜(Raslina Bt Ramli)在親友的陪伴下,前來領取開學用品。在孩子群中語言能力比較強的她表示,平時在家,爸爸會教她講馬來語和一些英文單字。

“爸爸生病了,媽媽離家出走了!” 萊斯莉娜向志工訴說家裡的狀況。在十位兄弟姊妹中排行笫六的萊斯莉娜比一般同齡孩子懂事。她說要好好學習,回家後可以教導沒機會上學的弟妹,希望自己在未來可以當醫生救助病苦眾生。

在志工的愛心陪伴下,期盼這群曾經被遺忘的孩子可以告別黑暗,改變命運,迎向一個亮麗的明天。

 

開課日當天,島上家長陪伴孩子們列隊,準備上課。【攝影:歐陽慧慈】   在課程開始前,市長拿督楊文海(左六)引領大家唱國歌及沙巴州歌。【攝影:歐陽慧慈】

開課日當天,島上家長陪伴孩子們列隊,準備上課。【攝影:歐陽慧慈】
 
在課程開始前,市長拿督楊文海(左六)引領大家唱國歌及沙巴州歌。【攝影:歐陽慧慈】
 
慈濟雪隆分會執行長簡慈露為家長們送上象徵祝福的平安吊飾。【攝影:歐陽慧慈】   雖然大部分學童無法掌握馬來語,努娜扎杜老師仍耐心教導學生。【攝影:李志強】

慈濟雪隆分會執行長簡慈露為家長們送上象徵祝福的平安吊飾。【攝影:歐陽慧慈】
 
雖然大部分學童無法掌握馬來語,努娜扎杜老師仍耐心教導學生。【攝影:李志強】