台灣佛教慈濟基金會

甲學童募善心 空間不一 愛心同等

慈濟志工捧著愛心箱,向家長、學生募愛心。【攝影:李獻雄】慈濟志工捧著愛心箱,向家長、學生募愛心。【攝影:李獻雄】

馬六甲培二小學三年級生張福開捧著愛心箱喊著:“日本地震,請捐款幫助他們。”在分會會所,五歲曾禮瀚和六歲魏文泓,向分會同仁勸募愛心,毫不怯場;空間雖不同,但稚子的愛心卻是一樣的。


“我們一定要捐錢,因為有錢他們就可以買東西吃了。”培二小學的張福開這樣說道;“我們有飯、有麵包吃,他們沒有……所以我告訴哥哥要捐錢,祝福他們快快好起來……。”五歲的大愛兒童教育中心學生曾禮瀚也如此說。

◎ 捐了錢很快樂

二O一一年三月二十三日清晨七時,馬六甲培二小學已人聲沸騰,慈濟志工捧著愛心箱,向家長、學生募愛心。在志工陪同下,三年級的張福開捧著一個愛心箱,邊喊著:日本地震,請捐款幫助他們。

“日本發生大地震,水很大,沖走屋子,很危險,我們要幫助他們。我們一定要捐錢,因為有錢他們就可以買東西吃了。”小小年紀的張福開說道。

許多小朋友都把部分零用錢投入愛心箱,有些則事先向家長領取善款捐獻,人人愛心不落人後。

透過熒幕觀賞日本災難的片段,眼見災情慘重,同學們“嘩”聲四起,看得目瞪口呆。

災難發生,身處平安地的我們更應珍惜目前的幸福。全場千位師生、家教協會成員和慈濟志工齊默哀一分鐘,並以各自的宗教方式為災民祈禱。

六年級的卜曠翰表示:“媽媽跟我說,我們捐錢就代表撒播愛心;我捐了錢也很快樂。看見日本發生災難,自己生長在馬來西亞,沒有很大的天災,我覺得很幸福。”他也希望自己長大後可以持續行善。

該校大愛媽媽李淑珠希望藉此凝聚師生們的善心善念,“看見小朋友都能捨出零用錢,很感動。”

凡有災難發生,培二小學一定響應募心募愛活動,吳南德校長表示:好事一定要支持!

“孩子們除了學習課本上的知識,也要付諸行動,學校希望能引導他們做好事、啟發善念。”吳校長分享。

◎ 一個竹筒兩人愛心

“師姑師伯請獻愛心,幫助日本災民,他們沒有屋子住、沒有東西吃……”同一天中午時分,慈濟馬六甲大愛兒童教育中心五歲大慈班的曾禮瀚和六歲大智班的魏文泓,在老師們帶領下,向分會同仁勸募愛心,一人講中文、一人說英文,毫不怯場。

這個時段是他們的午休時間,但是為了幫助日本災民,他們願意犧牲這天的午睡。禮瀚的眼睛不時往愛心箱內張望:愛心有多少了呢?文泓則站在書軒門前不走:“我要等某某姐姐,她叫我在這裡等她”只要看到有人走過,他們抱著箱子就往對方走去。

這已經不是第一次他們向人勸募愛心。前一天傍晚接近放學,他們就站在學校門口向家長勸募。第二天一早在上課前,全校師生帶著竹筒過來,先祈禱祝福,再將零錢倒進愛心箱,合掌給予祝福。

他國受災,馬永珍老師也趁全校師生祈禱祝福的機會,灌輸孩子們“惜福”的觀念:“我們有屋子住、有東西吃要感恩,還要吃光光……”

曾禮瀚帶來的一個竹筒,裡頭裝的是他和哥哥兩人的愛心。禮瀚說:“因為我們有飯、有麵包吃,他們沒有……所以我告訴哥哥要捐錢,祝福他們快快好起來……。”

空間雖不同,但稚子的愛心卻是一樣,在惜福觀念的引導下,孩子們也學習將愛付諸於行動,用一念善來呵護受傷的大地。

 

馬六甲培二小學千位師生以各自的宗教方式為受災的日本祈禱。【攝影:李獻雄】 馬六甲培二小學師生、家教協會成員和慈濟志工齊為日本災難默哀一分鐘。【攝影:李獻雄】

馬六甲培二小學千位師生以各自的宗教方式為受災的日本祈禱。【攝影:李獻雄】

馬六甲培二小學師生、家教協會成員和慈濟志工齊為日本災難默哀一分鐘。【攝影:李獻雄】
六年級的卜曠翰表示:“媽媽跟我說,我們捐錢就代表撒播愛心;自己生長在馬來西亞,沒有很大的天災,我覺得很幸福。”【攝影:羅秀娟】 在向分會同仁勸募愛心前,曾禮瀚和魏文泓先行祈禱。【攝影:楊秀麗】

六年級的卜曠翰表示:“媽媽跟我說,我們捐錢就代表撒播愛心;自己生長在馬來西亞,沒有很大的天災,我覺得很幸福。”【攝影:羅秀娟】

在向分會同仁勸募愛心前,曾禮瀚和魏文泓先行祈禱。【攝影:楊秀麗】
馬六甲大愛兒童教育中心愛心不落人後,把竹筒的錢帶過來,送祝福到日本。【攝影:羅秀蓮】 曾禮瀚帶來的一個竹筒,裡頭裝的是他和哥哥兩人的愛心。【攝影:羅秀蓮】

馬六甲大愛兒童教育中心愛心不落人後,把竹筒的錢帶過來,送祝福到日本。【攝影:羅秀蓮】

曾禮瀚帶來的一個竹筒,裡頭裝的是他和哥哥兩人的愛心。【攝影:羅秀蓮】