台灣佛教慈濟基金會

大愛媽媽成長班

慈濟幼教與兒童班的孩子在接觸靜思語教學,潛移默化之下,大有改變,讓家長們對靜思語深具信心。可是在孩子進入正規學校後,似乎與靜思語脫節,令家長們深感惋惜。

二OO四年十二月,馬六甲分會舉辦靜思語教學營隊,台灣大愛媽媽蒞馬在營隊中分享走入校園推動靜思語的法喜,因而促成馬六甲大愛媽媽成長班的成立,成員多數是身為家庭主婦且關心孩子教育的家長們。

大愛媽媽成長班的學員親手製作漂亮的生日蛋糕,為馬六甲武吉峇汝殘智障院的孩子們慶生。【攝影:周麗珠】大愛媽媽成長班的學員親手製作漂亮的生日蛋糕,為馬六甲武吉峇汝殘智障院的孩子們慶生。【攝影:周麗珠】二OO五年,在慈濟教育推動小組的鼓勵下,這群發心的志工媽媽想讓更多孩子能有機會接受靜思語的人文薰陶,懷著一顆單純的心,開始行動,率先走入培二校園;獲得校方的認同與鼓勵,她們在每個星期三,利用學校早課十到十五分鐘的時間,以台灣慈濟教師編著的《大愛引航》為題材,技巧地借用口述、布偶、紙偶、話劇表演、圖片帶出“靜思語故事”,甚至帶動手語和團康,寓教於樂的輕鬆教學讓學生受用無窮。大愛媽媽做中學,學中做,希望藉著“靜思語故事”,帶動學校老師,共同負起教化的神聖任務。

也因為在培二小學推動“靜思語故事”有了成效,大愛媽媽信心十足,同樣地把“靜思語故事”帶入另四間華小──峇章小學、鼎華小學、晉巷小學和瑪琳小學,一樣受到校方和學生的歡迎。因此,把“靜思語故事”帶入更多學校,正是大愛媽媽努力的方向。

眼見因緣成熟,慈濟教育推動小組積極籌劃一系列的培訓課程,內容設計除了靜思語故事以外,亦穿插手語、團康、慈濟人文、生命教育等;期許大愛媽媽有更多發揮的空間及讓慈濟人文融入靜思語故事內。從第一梯次十八位接受培訓到第二梯次的二十七位,人數激增令人鼓舞。

二OO五年二月二十日吉隆玻支會為曾參與“慈濟靜思語教學研習營”及“大愛媽媽輿靜思語教學一日營”的學員們舉辦一場“大愛媽媽新春聯誼會”,當天就有一百零七人報名參加“大愛媽媽成長班”的培訓。

經過三個月培訓課程,五十九位大愛媽媽在眾人的祝福聲中結業,並安排再為這一批媽媽們進行第二期的培訓。課程內容著重在親子教育、手工製作、讀書會等。

培訓後的大愛媽媽也偶爾在學校的靜思語教學活動中呈獻靜思語故事。吉隆玻支會正努力與各校溝通,讓大愛媽媽走入校園。

第二期大愛媽媽成長班也希望能培養大愛媽媽種子老師,承擔往後的培訓工作,更鼓勵大愛媽媽們加入志工培訓行列,為接下來走入校園做好準備。

人間菩薩招生

將善念升起的剎那,
化為永恆的善行!

您是否經常覺得很想助人,卻找不到合適的方式?忙碌中,一再讓這樣的善念升起又降落,卻一直沒有真正去實踐?舉手之勞就能成為慈濟會員護持慈濟志業。

新芽助學

馬來西亞影像新聞

馬來西亞影像新聞

靜思書軒

靜思書軒

慈濟大學社教中心

慈濟大學社教中心