2015年

感恩有您攜手同行 助學路更寬廣

志工用心規劃,每桌各安排一位教聯會老師,以及一位慈善組志工帶動陪伴。【攝影:陳念清】志工用心規劃,每桌各安排一位教聯會老師,以及一位慈善組志工帶動陪伴。【攝影:陳念清】

慈濟獎助學金邁入第四年,每年舉辦說明會邀約學校一起前來了解。今年特別舉辦溫馨的“獎助學金老師感恩會”,感恩老師們多年來與慈濟一起攜手於獎助學金的推動,讓更多清寒學子能平穩走過求學之路。 


 

 
從2013年開始至今,慈濟連續二年舉辦“獎助學金說明會”,讓學校能清楚掌握獎助學金的內容和執行方針。今年的說明會添加了些許的溫馨氣氛,以“獎助學金老師感恩會”的方式呈現,感謝學校和老師們對於慈濟獎助學金的支持與付出。
 
 
此次活動由慈善組和教育組雙方腦力激盪,所展現的成果。第一次合作,雙方有著無限的感恩與期待。教育組用心規劃整個流程,由陳淑環和王及文(誠碲)承擔司儀,以中文和馬來文雙語進行。活動中,邀約愛極樂華文小學和聖大衛中學負責2014年獎助學金的老師戴美玉和陳小萍,上台分享自身推動的經驗,以及獎助學金受惠者葉麗婷現身說法,獲得台下廣大迴響。
 
 
◎ 貼心安排 關懷不斷
 
 
原本預計1月16日舉辦的感恩會,邀請函也早已寄出,卻因為東海岸發生水災,導致全國學校暫延一週開課;考量學校和老師剛開學,面對繁重的課務,因此感恩會也展延一星期至23日舉辦。
 
 
眼看日期將至,仍有許多學校未回覆,令慈善組擔憂,逐一再打電話做確認。原來,有學校把早已收到的信件,暫先擱置一旁,卻隨著開學接踵而來的校務,逐漸被遺忘。或是,信件寄送過程中遺失,並未送達至學校。志工們透過一通通關懷的電話,提醒校方,受到校長和老師們熱烈的回應,當日總共有五十所學校共襄盛舉,六十四位代表與會。
 
 
◎ 分享傳遞感恩心 帶動愛的接力
  
 
志工細心地規劃工作人員的安排。每桌各安排一位教聯會老師,以及一位慈善組志工。藉由教聯會老師帶動和陪伴同為教職的與會者,以老師關懷老師的形式,讓學校更了解慈濟獎助學金的意涵。慈善組志工則協助解答有關獎助學金的問題等。
 
 
獎助學金負責志工同時也是老師的戴金龍(濟澤),針對第一次經手處理的老師,詳加解釋2015年獎助學金事宜;而對於有經驗的老師則趁此機會釐清一些疑惑,大夥專心聆聽並勤作筆記。對於今日活動呈現的方式,戴金龍加以補充:“以前舉辦說明會只是單向交流,今年嘗試以感恩會的方式進行,感恩老師們年年積極配合獎助學金活動。”除了肯定老師們的付出,同時他也期望能帶動更多老師,一起把這分愛綿延不絕地傳出去。
 
 
◎ 用愛 找到希望的園地
 
 
“之前有誤解的部分,今天都釐清了。”培風第三華文小學(SJK(C) Pay Fong 3) 侯寶鈴老師開心地說道。負責獎助學金三年的她,今天卻是第一次參與說明會;之前訊息全是透過學校代表出席者代為轉達給她,然而今天親自聆聽,她才真正了解慈濟獎助學金的意義。 
 
 
台上老師們經驗分享,和獎助學金受惠者互動的點滴,她慚愧自己用心不足:“老師常犯的錯,就是只單看表面,未深入了解學生背後的原因。”今日所見所聞,她將與學校的老師分享,不要憑藉既有的印象就否決孩子的權利,鼓勵多花一點心思,讓更多需要援助的學生都可獲得獎助學金的幫助。收穫豐碩且滿滿感動的她,直說:“好感動,好溫馨!觸動我心靈深處。她將以“老師可以做孩子生命中的貴人”自我期許。
 
 
◎ 改變 從心出發
 
 
來自雙溪峇汝淡米爾小學(SJK(T) Ladang Sungai Baru))副校長茵德拉(Indra A/P Nadarajan),今日見證其他學校執行的成效而說道:“去年,學校只有一位老師負責獎助學金,卻需關懷二十五位學生,無法確切掌握學生的學習進展和狀況。現在要改變作法了!”她表示將尋求周全之道,引領更多老師投入關懷行列。
 
 
今年她也是第一次投入,和校長篩選申請獎助學金之貧困學生名單。於繁忙課務中,特地抽空親自了解學生的家庭背景,填寫表格和準備文件,將近花了一天的時間處理。“慈濟已經開了門檻讓學生受益,學校老師更應該全力配合。”她有感而發地說。
 
 
◎ 媽媽心老師情 求學路上齊步行
 
 
“對於一些貧困的孩子真的幫助很大。”每年必親自參與的育賢華小(SJK (C) Yu Hsien)校長羅志明,親口說出獎助學金的助益。同時,他也深刻體會老師們的用心與否,將影響學生們獲得獎助學金的機會。
 
 
他更舉例說明老師對於獎助學金申請者,應如母親教導幼兒學習走路般,以愛心、耐心來陪伴,並適時地鼓勵對方。今天的活動安排,不管是老師親身見證分享,還是影片中臺灣曾裕真老師教學的體悟,在在應證此道理。
 
 
 
 
與會者邊品嚐年餅邊喝茶,偶爾與身旁的志工交談詢問,氣氛溫馨愉悅,體貼的志工們為剛放學就從各地驅車前來出席的老師們,營造一個輕鬆交流的環境。今年,慈濟獎助學金說明會結合感恩會,透過老師和學生現身分享,相互觀摩學習,也展現自2012年以來開辦至今的成效。
 
 
手中握著2015年獎助學金入選學生名單,老師們笑容滿面相互道再見,心中或有想法、或有感動,滿足地踏上回家之路。
 
 

 

愛極樂華文小學負責2014年獎助學金的老師戴美玉,與師長們分享自身的處理經驗。【攝影:陳念清】   獎助學金受惠者葉麗婷現身說法。【攝影:陳念清】

愛極樂華文小學負責2014年獎助學金的老師戴美玉,與師長們分享自身的處理經驗。【攝影:陳念清】
 
獎助學金受惠者葉麗婷現身說法。【攝影:陳念清】
 
侯寶鈴慚愧自己之前的用心不足,進而把所見所聞,用心寫筆記,與學校的老師分享。【攝影:陳念清】   獎助學金負責志工戴金龍,講解2015年獎助學金事宜,並協助釐清老師們的疑惑。【攝影:陳念清】

侯寶鈴慚愧自己之前的用心不足,進而把所見所聞,用心寫筆記,與學校的老師分享。【攝影:陳念清】
 
獎助學金負責志工戴金龍,講解2015年獎助學金事宜,並協助釐清老師們的疑惑。【攝影:陳念清】
 
來自雙溪峇汝淡米爾小學的副校長茵德拉(中),在見證其他學校執行獎助學金計劃的成效後,表示將尋求周全之道,引領更多老師投入關懷行列。【攝影:陳念清】  

來自雙溪峇汝淡米爾小學的副校長茵德拉(中),在見證其他學校執行獎助學金計劃的成效後,表示將尋求周全之道,引領更多老師投入關懷行列。【攝影:陳念清】