台灣佛教慈濟基金會

慶教師節辦講座 守護老師的健康

2018年5月19日,慈濟麻坡支會受邀協辦“麻縣教師節佛教典禮”,約一百六十位老師、校長及督學共襄盛舉。【攝影:江妙珍】2018年5月19日,慈濟麻坡支會受邀協辦“麻縣教師節佛教典禮”,約一百六十位老師、校長及督學共襄盛舉。【攝影:江妙珍】

慈濟麻坡支會受邀與麻縣教師節佛教慶典委員會協辦“麻縣教師節佛教慶典”,祝福與慰勞老師的付出,現場舉辦醫療講座,關心老師的健康。這分愛的循環,讓老師們倍感溫馨。


 
2018年5月19日,慈濟麻坡支會受邀與麻縣教師節佛教慶典委員會協辦“麻縣教師節佛教典禮”。一百六十位老師、校長及督學齊聚慈濟麻坡峇吉里活動中心歡慶教師節。節目中除了有團康、健康講座、慈濟志工分享慈濟獎助學金的宗旨與默契,還準備了簡單的浴佛,讓老師們報到後,就可以陸續各自入場浴佛。
  
該委員會主席戴夢華校長表示,通過此活動,讓老師們放鬆,自我充電,也希望老師在關心學生的同時,也要關注自己的健康。她認同慈濟的教育理念,希望有更多人可以認識慈濟,大家彼此勉勵,教育路上有大家會更好。
  
◎ 物理講座 健康諮詢 
  
麻坡法蒂瑪專科醫院物理治療師田育杰給老師上了一堂“物理治療”的健康講座。物理治療(Physiotherapy或Physical Therapy)是以一種預防、治療及處理因疾病或傷害所帶來的動作問題的醫療專業。此次活動的對象是老師,故主題圍繞在老師職業所引發的健康問題。
  
他分享肌肉骨骼疾病(Musculoskeletal disorders-MSD)是教師行業中最常見的職業病,影響的部分是肌肉、關節、肌腱、韌帶、神經、骨骼和局部血液循環系統的各種炎症和退化性疾病。這些疾病可能是在進行工作中所造成的影響。
  
他舉例老師要長時間站著教書,或久坐批改作業、打字及寫字等,都對背部、腳部及手部有一定的影響。他提醒大家要了解各自的身體狀況、平常的勞作符合人體工學、勤做伸展運動、減重,才能預防受傷。此外,他表示物理治療師與患者需要共同為康復而努力。雖然不是所有疾病都能被治癒,但他們依然會為此而努力。
  
講座結束後,他與兩位隨行同事為老師們進行物理治療的健檢。他表示大部分老師在放工後,還需要做家務,生活作息的問題也會引發肌肉骨骼等疾病。他很用心準備了一些基本物理治療的方法及圖片,供老師們帶回家參考及練習。
  
◎ 教育路上 有您真好  
  
彭淑芬老師認為每次的教師節慶典都有不同的主題,可以吸收不同的醫療訊息。所以,這幾年來,她都會把握機會出席。她與同事們都認為老師們有被重視的感覺,現場還有其他學校的教育工作者,大家一起付出、彼此互相鼓勵,就不會覺得自己很孤單。
  
尤其是各校校長們放下身段,捧著食物為老師服務,讓自己很感動。
  
經過此次的醫療講座,她會重新調整生活,開始做適量的運動,守護自己的健康。
  
之前,因腳踝扭傷,影響到韌帶,蔡舒晶老師到健檢區諮詢物理治療師。治療師教導她回家要做踮腳的運動,此方法可以協助治療其腳疾。
  
蔡舒晶老師分享此次的活動很有意義,不僅在知識上的吸收,心靈上也有所收穫。她說:“平時都是在關心學生、教導學生,而該委員會與慈濟聯辦教師節慶典,關心老師的健康,令人感動。”
  
  
教育是大捨的精神,秉持“有教無類,因材施教”,教育工作者任重道遠,為國家培養未來的主人翁。
  
此次,透過簡單有意義的節慶,來表達對這群人類靈魂工程師獻上一分感恩與關懷,祝福所有的老師們,教師節快樂!

  

 

彭淑芬老師(右)認為每次的課程都有不同的主題,可以吸收不同的醫療訊息。【攝影:江妙珍】   團康遊戲,讓老師們樂一樂,放鬆筋骨。【攝影:盧俊輝】

彭淑芬老師(右)認為每次的課程都有不同的主題,可以吸收不同的醫療訊息。【攝影:江妙珍】
 
團康遊戲,讓老師們樂一樂,放鬆筋骨。【攝影:盧俊輝】
 
麻坡法蒂瑪專科醫院的物理治療師田育杰,分享 “物理治療”課題。【攝影:江妙珍】   物理治療師田育杰(右)為蔡舒晶老師做檢查。【攝影:江妙珍】

麻坡法蒂瑪專科醫院的物理治療師田育杰,分享 “物理治療”課題。【攝影:江妙珍】
 
物理治療師田育杰(右)為蔡舒晶老師做檢查。【攝影:江妙珍】
 
麻縣教師節佛教慶典委員會主席戴夢華校長(站者)感恩老師平時的付出,也希望老師在關心學生時,亦關注自己的健康。【攝影:江妙珍】  

麻縣教師節佛教慶典委員會主席戴夢華校長(站者)感恩老師平時的付出,也希望老師在關心學生時,亦關注自己的健康。【攝影:江妙珍】
 
 

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