台灣佛教慈濟基金會

慈少 你可以當主播

站上主播臺,慈少溫子晴克服了面對觀眾的恐懼感。【攝影:葉靖恩】站上主播臺,慈少溫子晴克服了面對觀眾的恐懼感。【攝影:葉靖恩】

文良港慈少初階班設計了一個別開生面的“慈少,你就是主播”的體驗課程,讓慈少從臺前到幕後,親身體驗採訪線上的每一個環節,期待可以播下日後承擔人文真善美功能的美善種子。


2018年7月8日,文良港慈濟青少年(簡稱慈少)初階班課程,有個別開生面的體驗遊戲。講師何權峻用了一個星期時間進行籌備,為慈少設計了一個貼近生活的“慈少,你就是主播”體驗課程。此課程提供慈少一個學習承擔人文真善美的平台,不僅如此,慈少還需要規劃整體呈現的模式,站上主播臺,播報自己製作的新聞,難度比社區人文真善美功能還要來得高一些。

◎    我相信你一定可以

配合課程主題──正念,權峻期盼慈少在執行任務中面臨考驗時,能時刻以正念的思維來善解組員的想法和找出原因,達到人圓、事圓、理圓,事情才能圓滿。

在聆聽課程規則時,慈少的一臉茫然,但眼光卻充滿了期待。

權峻勉勵慈少:“我對你們有絕對的信心,我相信你們一定可以。”

每組慈少必須分工合作,在一個小時內,完成採訪、錄影、撰寫及編輯,直到節目播出,過程由慈少自導自演。一小時的準備工作,只換得主播臺區區三分鐘的呈現;為了控制錄製成本,導演還要求一鏡到位,讓挑戰升級。

就讀慈濟大學傳播系的麥永健目前在大馬實習,媽媽黃月好(慈珏)獲悉慈少課程有真善美實作課程,即請永健前來幫忙,一起學習。永健協助在現場佈置一個臨時的錄影棚,當中包含主播臺、新聞局及編輯室,增添幾分真實感。

◎    好採訪決定好新聞

第一個關卡,慈少需要設計採訪內容。採訪的題庫必須引導受訪者分享自身的經驗來契合主題,講出貼近生活的內容,讓佛法生活化,觀眾聽了才會受用。

“如何鼓勵學生?問什麼好呢?”
“如何做環保?什麼才是重點?”
“如何愛孩子?都沒經驗,怎麼問?”
“慈少成長的喜悅,讓她自己講好了!”

四份不同的報導主題,慈少費盡心思將採訪腳本擬好,還要經過“新聞局”審核和批准。這個步驟至關重要,因為好的採訪腳本,才能製作出有深度的新聞報導。

進入採訪和錄影的環節,慈少葉立安一手拿著麥克風,心裡忐忑不安,頭低低地讀著手上的採訪題庫,沒想到不善於面對鏡頭的受訪者蔡秀英(明琇)比立安更為緊張呢!

還沒正式進入攝錄,秀英就連連笑場,讓導演一直喊“卡”,採訪過程也需要重複無數次。

科技發達,手機錄影非常方便。慈少郭文浩把所有的畫面透過手機錄製下來,在採訪結束後,再慢慢剪接。

另一邊廂,慈少林昭程侃侃而談她在慈少課程上的學習,讓整個採訪過程進行得相當順利。

◎    第一次站上主播臺

等待開麥拉的時刻終於到了,“大家都準備好了嗎?哪一組要先上主播臺?每位組員都必須上臺哦!”

第一次站上主播臺播報新聞,手持麥克風的慈少都表現得相當專業,一點都不怯場。

雖然只有區區三分鐘的時間呈現,但慈少都很珍惜。一些新聞報導還穿插了角色扮演和手語呈現,雖然不是做到最好,但可以感受到慈少對實作的重視與用心,也深刻體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

在主播臺的旁邊設置了一架電視機,讓慈少在播報新聞後,回顧自己在採訪時的臨場表現,也是給予慈少們的一個肯定和鼓勵。

◎ 進步空間有待提升

在臺前,面對幾十位觀眾,溫子晴看起來相當鎮定,但心裡還是有點害怕。她說這次的體驗讓她克服了站在臺上的恐懼感,增加了她的自信心。

在承擔的過程中,子晴覺得自己最大的考驗是在採訪的部分。採訪的問題必須事先擬定好,採訪過程也不能疏忽,因為要用心傾聽受訪者的回答,然後作出適當的調整,才能把採訪做得更圓滿。

在團隊運作的部分,子晴覺得組員都很配合,大家自願承擔,堅守崗位,共同把任務做到最好。

慈少潘紫荇是報館小記者,對製作新聞有些許要求。

未上鏡前,紫荇把專注力放在新聞播報,積極背稿,忽略了協調的部分。原本規劃在播報新聞時,組員必須配合新聞做角色扮演,但因為缺乏溝通,組員不清楚進場時間與角色,場面顯得有點混亂。

如果可以重來,紫荇願意花多一點時間在溝通上,讓組員清楚崗位,因為她發現無論主播做得再好,團隊若沒有共識,也無法達到盡善盡美的呈現。

活動策劃人何權峻感到很欣慰,因為慈少都很積極地配合,圓滿主播體驗活動,班父母的認同更是增加了他的信心。

“日後我們的課程設計會朝著這個方向走,選擇適合慈少特質的體驗,偏向多元化、活潑及有教育性的,希望可以讓慈少愛上慈濟,再靠他們的力量去帶動更多年輕人投入慈濟。”

“慈少,你就是主播”體驗課程,不僅讓慈少們玩得很開心,也讓他們深刻體會到好的結果就是來自好的念頭。

權峻說:“相信年輕人,相信他們的創意,給他們空間去發揮就是最好的祝福。”

一堂體驗課,讓慈少們發掘自己的潛能,更讓他們察覺自己的優缺點。冀望這一群年輕人,能從學習中得到成長、磨練中開啟智慧。

 

慈少在播報新聞的同時,也穿插了角色扮演。【攝影:林建聰】   慈少分工合作採訪,受訪者蔡秀英(左)比慈少更為緊張。【攝影:葉靖恩】

慈少在播報新聞的同時,也穿插了角色扮演。【攝影:林建聰】
 
慈少分工合作採訪,受訪者蔡秀英(左)比慈少更為緊張。【攝影:葉靖恩】
 
如果可以重來,潘紫荇(左)要把協調工作做好。【攝影:葉靖恩】  

如果可以重來,潘紫荇(左)要把協調工作做好。【攝影:葉靖恩】

 

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